El concurso docente exterior no se prepara leyendo normas en bloque ni acumulando PDFs. Se prepara entendiendo qué papel cumple cada norma y practicando hasta reconocer sus trampas.
¿Docentes o ATD? Sitúate en dos líneas
Este es tu perfil (docente) si quieres seguir dando clase, pero en un centro, sección o programa español en el extranjero: aula, alumnado y currículo, con otro país alrededor.
Mira el perfil ATD si lo tuyo es la gestión y el apoyo técnico —programas, coordinación, administración educativa exterior— fuera del aula. Es un proceso más pequeño y muy competido, pero se prepara.
Lo que suele pesar
- Organización de la Acción Educativa Exterior.
- Centros de titularidad del Estado, secciones, centros de convenio y Escuelas Europeas.
- Agrupaciones de Lengua y Cultura Españolas.
- Currículo, legislación educativa general y convocatoria.
- Baremo, destinos, permanencia y fase específica.
Cómo lo trabaja EXTERA
Primero una ruta guiada para entrar en la ley sin perderte. Después práctica libre por bloques. Más tarde, simulacros y repaso personalizado.
La idea es simple: cada error se transforma en una señal. Si fallas una norma varias veces, vuelve. Si ya la dominas, deja de ocupar todo tu tiempo.
Datos agregados de referencia
La serie oficial del Ministerio deja bastante claro el cambio de escenario: hay menos plazas adjudicadas que en los mejores años recientes y más presión por cada destino.
Evolución oficial · Docentes
Participantes, vacantes convocadas y adjudicaciones por convocatoria. La escala compara magnitudes reales, no predice la siguiente convocatoria.
Escala única: la barra más larga equivale al mayor volumen de la serie. Por eso las vacantes y adjudicaciones se ven pequeñas frente a los participantes: esa es la presión real del concurso.
| Convocatoria | Participantes | Excluidos | Aprueban test | Aprueban supuesto | Adjudicadas | Desiertas | Vacantes |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019-20 | 1155 | 97 (8,4%) | 391 | 236 | 141 | 23 | 164 |
| 2021-22 | 1293 | 104 (8%) | 504 | 292 | 196 | 36 | 232 |
| 2022-23 | 1292 | 131 (10,1%) | 344 | 199 | 134 | 34 | 168 |
| 2023-24 | 1704 | 265 (15,6%) | ? | ? | 178 | 16 | 194 |
| 2024-25 | 1229 | 126 (10,3%) | ? | ? | 112 | 22 | 134 |
| 2025-26 | 1329 | 132 (9,9%) | 544 | 256 | 94 | 15 | 109 |
Serie oficial 2019-20 a 2025-26. La convocatoria 2020-21 no se celebró.
Competencia y nota de referencia
Candidatos por plaza adjudicada · Docentes
Una forma rápida de leer la presión real: participantes divididos entre plazas finalmente adjudicadas.
| Convocatoria | Candidatos/plaza | Corte mínimo | Total mediano ganador | Baremo mediano | Test mediano |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023-24 | 9,6 | 15,68 | 21,75 | 7,50 | 3,73 |
| 2024-25 | 11,0 | 16,71 | 20,48 | 7,55 | 3,20 |
| 2025-26 | 14,1 | 16,74 | 21,59 | 7,85 | 3,95 |
Candidatos por plaza: participantes ÷ adjudicadas. Cortes y medianas disponibles desde 2023-24.
| Cuerpo | Plazas | Adjudicadas | Total mínimo | Baremo mínimo |
|---|---|---|---|---|
| Secundaria | 199 | 187 | 17,06 | 4,15 |
| Maestros | 203 | 184 | 15,68 | 3,85 |
| Catedráticos de Secundaria | 16 | 10 | 19,16 | 7,40 |
| Escuelas Oficiales de Idiomas | 3 | 3 | 19,52 | 6,05 |
Fuente: dataset agregado EXTERA a partir de resoluciones oficiales 2023-2025. No se muestran filas personales.
Destinos y lectura práctica
La plaza no se decide solo por cuerpo y nota. El país, el idioma, el tipo de centro y la demanda real cambian mucho la estrategia. Hay destinos con mucha muestra histórica y otros donde conviene ser prudente porque una o dos adjudicaciones no bastan para sacar conclusiones firmes.
| País | N | Baremo mediano | Total mediano | Test mediano | Plazas 2025 |
|---|---|---|---|---|---|
| Marruecos | 124 | 7,30 | 20,85 | 3,50 | 40 |
| Francia | 53 | 7,75 | 21,32 | 3,70 | 16 |
| Portugal | 30 | 8,18 | 21,39 | 3,80 | 7 |
| Colombia | 24 | 7,40 | 20,57 | 3,65 | 5 |
| Reino Unido | 22 | 8,48 | 23,44 | 3,74 | 2 |
| Andorra | 21 | 7,15 | 20,86 | 3,50 | 7 |
| Bélgica | 20 | 7,45 | 21,04 | 3,88 | 6 |
| Italia | 18 | 8,10 | 22,13 | 3,78 | 9 |
Datos agregados por país. Se omiten aquí destinos con muestra muy pequeña para no sacar conclusiones débiles.
Una estrategia más limpia
Calcula tu baremo, mira qué puntuación hizo falta, y entrena la fase específica. Ese triángulo es más útil que estudiar "todo" sin saber dónde estás.
Si preparas el perfil docente, EXTERA está en beta cerrada: apúntate a la lista de espera y entrena con prueba gratuita hasta el 31 de agosto, sin compromiso.
Las dos preguntas que casi nadie hace en voz alta
¿Pierdo mi plaza en España si me voy? Depende de cómo te vayas, y es la letra pequeña más importante del concurso. Tu condición de funcionaria no se pierde nunca: al terminar, regresas al sistema. Pero tu destino concreto —tu plaza en tu centro— sí puede perderse: si obtienes vacante en adscripción, lo pierdes; si vas en comisión de servicios de un año, lo conservas. Perder el destino no significa volver a ciegas: al reincorporarte desde el exterior, la normativa de traslados te reconoce un derecho preferente a localidad similar al de los suprimidos (artículo 17 del RD 1364/2010), que te permite recuperar destino con preferencia en el concurso de traslados. No es jurídicamente el mismo supuesto ni implica necesariamente el mismo orden de prioridad, pero la idea de fondo es esa: no vuelves a la cola general. Y un aviso muy actual: la materialización de la comisión depende de que tu comunidad la conceda. Esto es importante porque ahora mismo en comunidades como Madrid se están denegando las comisiones en el exterior alegando que esos docentes están en puestos de «difícil cobertura», como es el caso de algunos profesores de Secundaria (Inglés, Matemáticas, Física y Química o Tecnología). La duración y las prórrogas de la adscripción están reguladas en la Orden ECD/493/2004.
¿Es tarde para mí? La trayectoria puede jugar a tu favor: la antigüedad, los cargos desempeñados, la formación y los idiomas puntúan en el baremo. El perfil que obtiene plaza no suele ser el recién llegado: es quien lleva años de aula a sus espaldas.